洪恩教育集团在长年幼儿英语教学实践和研究的基础上，总结出了365幼儿英语教学法。它是指幼儿英语教学中老师应具备的3个灵魂、授课过程中应贯彻的6个原则及课堂教学的5个环节。

一、三个灵魂

1、 故事 Story
把英语单词、句型放在生动的故事中学习，在听、讲故事的同时听、说英语，故事极大地激发了幼儿学习英语的兴趣。Hello Teddy贴近幼儿生活，依据小熊Teddy的成长历程展开主题故事式教学，使幼儿在故事中自然习得英语。

2、 游戏 Game

游戏准确地搭建一个操练和重现英语知识点的舞台，在这个舞台上帮助幼儿自发主动达到学习目标。创编游戏是一个很复杂的过程，在Hello Teddy教师用书中为大家提供了大量寓教于乐的游戏，供大家参考和备用。

3、 歌曲 Song

幼儿通过听歌曲，唱歌曲，表演歌曲，可以巩固和再现知识点。Hello Teddy中的TPR歌曲，旋律优美、节奏动感，加上多媒体教学配合，效果极佳。采取TPR教学方式，让课堂"动"起来，让英语"活"起来。

以上就是一名优秀的幼儿英语教师必备的三个灵魂。故事，呈现知识点；游戏，重现知识点；歌曲，再现知识点。

二、六大原则

我们总结了在幼儿英语课堂教学中最最重要的授课技巧，归纳成六大原则。

1、 激情感染性原则 Passion

教师要全身心地融入课堂，通过丰富的肢体、表情语言，声音语调的变化，和那种爆发式夸张来感染和吸引幼儿。注重与孩子的情感交流，并营造好的课堂气氛去感染幼儿，让他们迅速进入英语学习状态。

2、 多样性重复原则 Repetition

重复在学习语言时是非常重要的，但对于幼儿而言，只有多样化的重复，才能让小朋友乐于参与，更有效地达到教学目的。在Hello Teddy的教材中，课与课、单元与单元还有每一册的内容都有着天然的重复性。

3、 动静交叉设计原则 On/off

在一个设计合理的教学活动中，孩子们不仅需要积极地的参与互动，也需要时间安静的学习。从另一个方面讲，动静相宜的课堂秩序也体现了老师有效的课堂管理。整体课程走向要呈波浪形，有高峰和平缓期。

4、 神秘夸张性原则 Mystery

课堂中应该保持神秘感、新奇感，这样才能让你的整堂课在孩子高度集中的注意力下顺利进行下去。借助音调、语气、表情和教具的变化，很快就抓住了每一个孩子的注意力，让他们紧紧跟着你，一起把谜底揭开。

5、 高低快慢抑扬顿挫原则 Pitch

    声音节奏、音调的变化可以吸引幼儿的注意力。打着节拍说英语，或利用曲调把要教授的单词或句型唱出。所以要想孩子喜欢你的英语课。你的语音语调要像可乐一样富于变化，时刻吸引和刺激孩子的听觉神经。

6、 全身肢体反应原则 TPR